易评教 · 模块使用指南

逐个模块讲清楚:这个页面是做什么的、谁来用、一步步怎么操作、数据从哪来到哪去。全部截图来自真实系统界面,点击任意截图可放大查看。

6个功能模块
22张真实界面
5套操作教程
7个常见问题
查看业务全景篇

快速上手 —— 三十秒找到自己的页面

登录后从顶部导航进入「易评教」。进任何页面前先看一眼顶栏的三个筛选:校区、学年、学期——整个模块的数据都跟着它们走。

顶部导航与全局筛选
入口与全局筛选顶部导航点「易评教」,数据范围由校区 / 学年 / 学期决定点击图片可放大
我是谁我最常用的页面我在里面做什么
学校管理员基础配置 · 学生评教 · 统计分析定评价规则和起步分;发起学生评教活动;看全校数据、维护记录
值班干部教师记录 · 我的记录日常给老师记表扬 / 提醒 / 获奖;核对自己记过的每一笔
普通老师我的记录 · 个人档案 · 教师综合评比查自己记录;看成长档案;参加学期评比、传材料看成绩
审核员 / 复核员教师综合评比在「我的审核」「我的复核」里给老师的评比材料打分把关
校领导统计分析 · 教师综合评比看图表大盘、分数透视表;评比全程监控

模块一 · 基础配置

学校管理员先把规则定好,后面所有记录、统计都按这里的规则来。包含两页:教学评价体系配置(评什么、怎么给分)和分值配置(每位老师从多少分起步)。

1. 教学评价体系配置

左边是体系列表,右边是当前体系的「大类 → 评分项」两层结构。界面上真实的体系如「教师记录」「教务检查」「推门听课」。

教学评价体系配置 1 2 3 4
1体系列表:可以建多套,同一时间只有一套「已启用」 2启用状态标签:新记录只按启用的这套计分 3类别结构:大类下挂具体评分项,标注性质与分数 4批量导入 / 导出:整套规则用 Excel 维护
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    点「新增体系」,起名并选择计分样式(分数制 / 等级式)比如「教师教学常规考核」
  2. 2
    在类别结构里「新增一级」建大类比如「考勤」「推门听课」「师德师风」——大类只负责归类,不直接打分
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    在大类下「新增二级」挂具体评分项,设好性质和分数性质决定加分还是减分:正面(如「协助校长工作 +1」)、负面(如「迟到 −0.2」);还可设单项上限、记录时可否临时改分、要不要通知老师本人、防短时间重复记录
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    点「启用」让这套体系生效启用新体系会自动替换旧的,历史记录不受影响
删除体系会连带删除它下面所有评分项、无法恢复;批量导入是「先检查、后入库」,有错的行可导出改好重传。

2. 分值配置

给每位老师定「起步分」。老师的总分 = 起步分 + 平时所有加减分。

分值配置
分值配置按教师 / 学科 / 年级三个角度设置起步分点击图片可放大
  1. 1
    选一个角度:逐个「教师」设,或按「学科」「年级」统一设
  2. 2
    点「配置」进入编辑模式,逐行加减分值;或点「一键配置」把当前列表统一成同一个起步分
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    保存生效;也可以勾选若干行「重置所选」批量归零
  4. 4
    新学期用「初始分值继承」一键沿用上学期设置注意:会覆盖当前学期已设的全部起步分,建议只在学期初使用
基础配置评价体系 + 起步分
写记录弹窗这里配的评分项就是弹窗里的选项
统计分析总分 = 起步分 + 累计加减

模块二 · 教师记录(写记录)

值班干部日常给老师记一笔的地方。找人、勾选、写记录三步完成,一次可以给多位老师同时记。下面的教程点「下一步」跟着走一遍。

三步写一笔记录

教程步骤
点击图片可放大
电脑端录入有「值班资格」控制:没轮到值班的人打开会提示「今天暂无权限录入」。日常随手记更推荐用手机端(极速点评 / 图文点评)。
提交记录选项目、打分、写说明、传附件
立即入账马上出现在「我的记录」
自动汇总统计分析的图表、流水、透视表同步更新

模块三 · 学生评教

学校管理员定期发起评教活动,让学生给班主任和科任老师填问卷打分。每张卡片就是一次评教活动,过了截止时间自动标红「已截止」。

学生评教活动列表
活动列表卡片式管理历次评教活动点击放大
新增评教活动表单
新增评教右侧抽屉三段式表单,两分钟建好一次活动点击放大

发起一次评教活动

  1. 1
    点右上角「新增评教」,给活动起个名字比如「2025学年第二学期学情调查」
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    两份问卷:给班主任评价用一份、给科任老师评价用一份问卷内容在表单模板里提前做好
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    选参与的年级,系统自动带出该年级的学科供勾选
  4. 4
    设截止时间;建议打开「隐藏学生姓名」,学生更敢说真话
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    状态选「开启」并确认——学生就能在手机上作答了活动可随时开启 / 关闭;老师在手机上看自己的评教结果统计,管理员在电脑上看活动的完整报告
管理员建活动两份问卷 + 年级学科 + 截止时间
学生作答手机填问卷,可匿名
老师看结果手机上看自己的问卷统计
管理员看报告活动的完整填答报告

模块四 · 我的记录

所有记录人自己记过的每一笔都在这里,按「今天 / 昨天 / 日期」分组,像翻聊天记录一样翻自己的评价流水。

我的记录
我的记录个人评价流水账,支持按老师搜索、按时间段筛选点击图片可放大

快速筛选

顶部「全部 / 正面 / 负面」三个数字卡,点一下就筛;每笔记录上的类别标签也能点击筛选同类。

时间范围

本周 / 本月 / 本学期 / 自定义随意切换;往下滚动自动加载更多,不用翻页。

有图有真相

记录时上传的照片、附件都在流水里直接展示,随时回看证据。

模块五 · 统计分析

校领导 · 教学管理者一页装下三种看法:直观视图(六张图看大盘)→ 列表视图(逐笔流水与数据维护)→ 统计视图(分数透视表,层层钻到每一笔)。

先解决最常见的问题:为什么打开是空的?

页面默认只看最近 7 天。如果最近没人记录,图表就是空的——把时间范围切到本学期立刻就有数据了。拨动下面的开关看效果。

把时间范围切到本学期(2026-02-01 至 2026-07-17):
当前:默认近 7 天,一片空白
时间范围切换前后对比
切换前默认近 7 天:图表和列表都是空的点击图片可放大

三种视图 + 班级聚焦,点标签切换

同一批数据的不同看法;还可以按年级、班级聚焦(下面第二个标签就是「高二14班」的效果——注意年级 / 班级和学科二选一)。

统计分析视图
直观视图:六张图表看大盘,每张都能点「详情」点击图片可放大

钻取教程:从一个分数追到当天的原始记录

统计视图里任何一个非零分数都能一路点到底,这是查数据、纠错误的利器。点「下一步」跟着走。

钻取步骤
点击图片可放大
图表详情弹窗
图表详情每张图都能看明细、导 Excel点击放大

管理员的数据维护都在列表视图

发现漏记、记错,不用找技术人员:

批量录入用 Excel 模板补录历史记录,先检查再入库
批量更新下载现有数据模板,改完回传批量修正
单笔编辑流水行尾点「编辑」,或钻取到日期详情里当场改
批量删除勾选多行一次删除
导出当前筛选结果或选中行导出 Excel

模块六 · 教师综合评比

全体教师 · 审核员 · 复核员 · 校领导学期 / 学年的正式考核,和日常记录分开算账:老师传材料 → 审核打分 → 复核把关 → 公布成绩,最终沉淀进每位老师的个人档案。

教师综合评比工作台 1 2 3
1待办数字:待完成 / 待审核 / 待复核 / 已公布,一眼看到自己该干什么 2身份页签:被评老师、审核员、复核员各看各的工作台,没有对应身份就看不到 3任务卡:四步流水线标出当前阶段,配截止时间倒计时和上传进度条
评比任务管理
评比任务管理管理员建任务、定等级、控开关放大
专业化档案
专业化档案材料档案库,评比时直接关联引用放大
个人档案
个人档案每位老师的成长档案与考评画像放大

老师视角:参加一次评比

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    在「我的评比」看到新任务,点「详情」进入注意截止时间,过期不能再传
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    按评分表逐项提交材料可以手填,也可以直接从「专业化档案」挑证书、论文关联进来
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    等审核、复核(这期间只能查看,分数不可见)
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    公布后点「我的报告」看成绩单总分、等级、逐项得分明细,同时沉淀进个人档案

管理员视角:组织一次评比

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    在「评比任务管理」新增任务名称、评比对象(教师 / 职员)、参与人员、四个时间节点;可一键复制往年评比
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    配置评分表(评什么项目、各项满分)目前需在电脑后台完成
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    定等级:优秀 / 良好 / 合格 / 不合格,按百分比、排名或分数划线还能决定公布时老师看到多少:只看等级,还是总分明细都给看
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    打开「使用」和「发布」两个开关,任务生效、老师可见之后在统计报表里跟踪全程进度与结果分布
审核员支持「一键审核」、复核员支持「一键复核 + 批量选择」;校领导有全程只读的「评审监控」视角。日常记录的分数和综合评比的分数互不混算,都汇入老师的个人档案。

常见问题

推广使用时被问得最多的几件事,先看这里。

打开统计分析,图表怎么是空的?
页面默认只统计最近 7 天。把右上角时间范围改成本学期(或需要的区间)就有数据了;也可以按年级、班级聚焦(比如高二14班)。上面「模块五」有切换前后的对比演示。
为什么我今天不能写记录?
电脑端录入按值班安排控制资格,没轮到值班会提示「今天暂无权限录入」。轮到值班的日子自然就能记了;值班安排由管理员配置。
写记录时找不到想记的项目?
弹窗里的项目来自当前启用的评价体系。两种可能:这套体系里没挂这个评分项(去基础配置里加),或者启用的不是预期的那套体系(同一时间只有一套生效)。
老师的总分是怎么算出来的?
总分 = 起步分 + 平时所有加减分。起步分在「基础配置 → 分值配置」里设置;每笔记录按评分项的分数实时累计。统计视图最右侧两列就是「初始分值」和「总分」。
发现有一笔记录记错了,怎么改?
两条路:在「统计分析 → 列表视图」搜到这笔记录点「编辑」;或者在统计视图里从分数一路钻到「日期详情」,当场修改。都改不了就用批量更新(Excel 模板改好回传)。
学生评教会暴露学生身份吗?
创建活动时勾选「隐藏学生姓名」即可匿名,老师只能看到汇总统计和意见内容,看不到是谁填的。建议默认开启,学生更敢说真话。
综合评比的分数和平时记录的分数是一回事吗?
不是,两套账:平时记录是日常的加减分(总分 = 起步分 + 累计);综合评比是学期专项考核,走「传材料 → 审核 → 复核 → 公布」流程,产出总分和等级。两者都会体现在老师的个人档案里,但互不混算。